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清华校友

    潘光旦
    学校:清华大学  学院(专业):清华大学  职位:社会学家   1         1
    江苏宝山人(今属上海市)。原名光亶(后以亶字笔画多,取其下半改为光旦),又名保同,号仲昂,笔名光旦(见1929《新月》),西名Quentin pan。社会学家,优生学家,民族学家。1927年参与筹设新月书店。著作有《优生学》、《人文生物学论丛》、《中国之家庭问题》等外,另有译著《性心理学》等。 《性心理学》原著作者英国性心理学大师霭理士(Henry Havelock Ellis 1859-1939),是与弗洛伊德齐名的性心理学泰斗。清华百年历史上,四大哲人之一。另外三位是叶企孙、陈寅恪、梅贻琦。

    人物履历

    江苏宝山人(今属上海市)。原名光亶(后以亶字笔画多,取其下半改为光旦),又名保同,号仲昂,笔名光旦(见1929《新月》),西名Quentin pan。社会学家,优生学家,民族学家。1927年参与筹设新月书店。著作有《优生学》、《人文生物学论丛》、《中国之家庭问题》等外,另有译著《性心理学》等。   

    《性心理学》原著作者英国性心理学大师霭理士(Henry Havelock Ellis 1859-1939),是与弗洛伊德齐名的性心理学泰斗。

    代表作品

    《冯小青》   

    《中国家庭之问题》   

    《日本德意志民族性之比较的研究》

    《性心理学读书问题》   

    《画家的分布、移植与遗传》   

    《中国伶人血缘之研究》   

    《近代苏州的人才》   

    《明清两代嘉兴之望族》   

    《家谱学》   

    《优生概论》   

    《人文史观》   

    《民族特性与民族卫生》   

    《优生与挑战》   

    《自由之路》   

    《政学罪言》   

    《优生原理》   

    《苏南土地改革访问记》   

    《中国境内犹太人的若干历史问题——开封的中国犹太人》   

    《湘西北的中国“土家”与古代的巴人》

    主要成就
    研究中国现代教育,潘光旦是位绕不过去的人物,在中国现代教育  潘光旦与土家族群众拉家常史上,他是最早发现专业化教育弊端,并提出通才教育思想的那代教育家之一。他在教育上的最具特色的贡献是提出了“位育”之道——这可能是中国学界自严复后将传统文化精神与西方先进的科学知识进行结合的最早成功的范例。

    个人荣耀
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